Date(s) - 15 septembre 2026 - 19 janvier 2027
20 h 30 min - 21 h 45 min
Lieu Présenté par Nandy MOUELLE
Atelier : Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Début des ateliers : mardi 15 septembre 2026
Atelier de 7 thématiques découpées en 10 rencontres (soit 6 rencontres d’1h15 et 4 rencontres de 2h30)
Pour améliorez la communication avec vos enfants grâce à des outils concrets et bienveillants:
À qui s’adressent cet atelier ?
Cet atelier est destiné aux parents et aux professionnels (animateurs périscolaires, enseignants, éducateurs, professionnel(le)s de la petite enfance), qui souhaitent obtenir des outils afin de faciliter leur communication avec les enfants.
Si vous cherchez des outils concrets pour mieux comprendre, accompagner et communiquer avec vos enfants, cet atelier est fait pour vous !
Vous reconnaissez-vous dans ces situations ?
– Votre enfant vit des tempêtes émotionnelles, vous ne savez pas comment réagir pour accueillir ses émotions ?
– Vous avez l’impression de répéter sans cesse les mêmes consignes, sans obtenir de résultats ?
– Vous souhaitez poser des limites claires et fermes, sans crier, ni punir ?
– Vous ne savez pas comment faire pour aider votre enfant à développer son autonomie et sa confiance en lui ?
– Vous souhaitez aider votre enfant qui semble enfermé dans une étiquette qui l’empêche de s’épanouir (“le maladroit”, “le timide”, “l’agité”, etc.) ?
Si ces questions vous parlent, alors cet atelier va transformer votre quotidien !
Pourquoi participer à cet atelier ?
L’approche Faber & Mazlish permet aux participant(e)s de vivre un cycle d’atelier collaboratif, grâce à des partages de situations réelles sous formes de cas pratiques, bandes dessinées, jeux de rôles, afin de trouver leurs propres réponses aux difficultés du quotidien.
Elle repose sur des habilités/ outils concret(e)s qui permettent d’améliorer la communication avec les enfants.
En participant à cet atelier, vous apprendrez à :
✔️ Accueillir et accompagner les émotions et sentiments difficiles de votre enfant.
✔️ Favoriser la coopération au quotidien sans passer par des menaces ou des cris.
✔️ Remplacer la punition par des alternatives qui responsabilisent l’enfant.
✔️ Encourager son autonomie pour le rendre acteur de ses propres choix.
✔️Aider votre enfant à développer une image positive de lui-même.
✔️ Sortir des rôles et des étiquettes qui empêchent votre enfant de s’épanouir.
Grâce à des exercices concrets, des mises en situations et des échanges enrichissants, vous repartirez avec des outils immédiatement applicables dans votre quotidien.
Un cadre bienveillant et interactif pour mettre en pratique immédiatement ce que vous apprenez :
– Des mises en situation inspirées du quotidien.
– Des jeux de rôle à lire pour s’approprier les outils et surtout se mettre à la place de nos enfants pour mieux les comprendre
– Un cahier de travail pour passer à l’action et intégrer les apprentissages entre chaque séance.
– Un petit groupe (12 participants maximum) pour favoriser les échanges et bénéficier d’un accompagnement personnalisé.
– Des supports et outils pratiques à tester avec vos enfants
Infos pratiques
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QUAND ?
Le cycle comprend 6 ateliers d’1h15, qui auront lieu le mardi soir de 20h30 à 21h45 et 4 ateliers de 2h30 de 20h à 22h30.
Dates des rencontres :
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Accueillir les sentiments Partie 1 : 15 septembre 2026 – 20h30 à 21h45 (1h15)
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Accueillir les sentiments Partie 2 : 22 septembre 2026 – 20h30 à 21h45 (1h15)
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Susciter la coopération Partie 1 : 13 octobre 2026 – 20h30 à 21h45 (1h15)
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Susciter la coopération Partie 2 : 20 octobre 2026 – 20h30 à 21h45 (1h15)
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Remplacer la punition Partie 1 : 10 novembre 2026 – 20h30 à 21h45 (1h15)
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Remplacer la punition Partie 2 : 17 novembre 2026 – 20h30 à 21h45 (1h15)
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Encourager l’autonomie : 1er décembre 2026 -20h à 22h30 (2h30)
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Développer l’estime de soi : 15 décembre 2026 – 20h à 22h30 (2h30)
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Sortir des rôles et étiquettes : 5 janvier 2027 – 20h à 22h30 (2h30)
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Bilan final : 19 janvier 2027 – 20h à 22h30 (2h30)
Il n’y aura pas de replay disponible en cas d’absence. Cependant, un résumé audio de la séance sera envoyé après la rencontre aux personnes absentes, accompagné des exercices à réaliser chez soi pour vous permettre de refaire ce qui aura été pratiqué en groupe durant l’atelier.
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OÙ ?
En visio, depuis chez vous !
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TARIF ?
Pour une personne :
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14€ par atelier d’1h15 et 28€ par atelier de 2h30.
Soit 196€ pour les 10 rencontres (17h30 d’ateliers)
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14€ pour le cahier de travail compris qui vous sera envoyé par colis dans le point relais le plus proche de chez vous
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Au total de 210€ pour le programme complet pour une personne (avec une possibilité de payer en 3 fois en choisissant le mode de paiement Klarna au moment du paiement)
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Pour un couple :
L’inscription “prix couple” se fait via l’évènement Parler / Écouter (Couple).
Matériel supplémentaire à prévoir :
Deux livres de Faber & Mazlish seront utilisés au fil des ateliers :
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
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Parents épanouis, enfants épanouis
Ces ouvrages ne sont pas fournis, ils peuvent être trouvés d’occasion (Vinted, Le bon coin, prêté par des connaissances, bibliothèque…) . Ils nous serviront tout au long des rencontres.