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  • Atelier - Parler pour que les enfants écoutent

Date(s) - 19 novembre 2022 - 18 mars 2023
20 h 15 min - 22 h 15 min
Lieu EN LIGNE (fuseau horaire PARIS, FRANCE)

Présenté par Sophie Brengard

Détail des dates : 21 novembre, 5 décembre 2022, 9 et 23 janvier, 6 février, 6 et 20 mars, 3 avril 2023

Renseignements et inscription auprès de l’animatrice : Sophie BRENGARD

Animatrice Faber et Mazlish depuis plus de 11 ans, Formatrice en communication depuis 25 ans, Coach, Art-thérapeute … et mère de deux enfants

Tel. : 06.71.91.17.98 – email : [email protected] – www.comchezsoi.fr

Cet atelier vise à améliorer la communication entre les adultes et les enfants ou adolescents. Dans une série de huit rencontres, le programme fournit des habiletés de base, qui pourront ensuite être appliquées par les parents ou par toute personne qui travaille avec des enfants ou adolescents.

Atelier 1 : Aider les enfants aux prises avec des sentiments pénibles. Comment aider les enfants quand se présentent des situations où ils vivent des frustrations, de la peine ou une détresse intense ? Comment reconnaître nos propres erreurs et les remplacer par des habiletés qui permettent à l’enfant de s’ouvrir et de parler dans ces moments difficiles ?

Atelier 2 : Susciter la coopération. C’est souvent frustrant pour des parents d’échouer dans leurs tentatives de faire participer les enfants dans des tâches ou des activités quotidiennes ! Comment détecter nos erreurs et les remplacer par des habiletés qui encouragent les enfants à coopérer quand on leur demande de faire quelque chose ?

Atelier 3 : Remplacer la punition. Habiletés plus avancées en vue d’obtenir la coopération des enfants. La plupart des parents se rendent bien compte que l’obéissance obtenue à force de punition n’est pas efficace ; souvent, l’enfant recommence ou devient de plus en plus agressif. Comment remplacer les punitions par des habiletés qui permettent aux enfants de se prendre en main et de mieux se comporter ?

Atelier 4 : Approfondissement. Retour sur les habiletés apprises dans les rencontres précédentes. Échanges, discussion et partage de stratégies pour mettre en pratique et intégrer les fondamentaux appris durant les trois premières rencontres.

Atelier 5 : Encourager l’autonomie. Sans le savoir, ou sans le vouloir, nous posons quotidiennement des gestes qui empêchent nos enfants de devenir de plus en plus autonomes. Comment pouvons-nous les aider à développer leur potentiel tout en favorisant leur autonomie ?

Atelier 6 : Compliments et estime de soi. Il existe un lien très étroit entre les compliments que nous donnons à nos enfants et le développement de leur estime d’eux-mêmes. Comment complimenter de façon à aider l’enfant à se sentir de plus en plus compétent et sûr de lui-même ?

Atelier 7 : Aider les enfants à cesser de jouer des rôles. L’enfant qui est constamment têtu, mauvais perdant, paresseux, peut en arriver à se percevoir autrement si on l’aide à changer cette image qu’il s’est faite de lui-même. Comment l’aider à changer ces comportements qui entraînent toutes sortes de difficultés, non seulement pour lui-même, mais aussi pour les personnes de son entourage ?

Atelier 8 : Révision finale. Retour sur les habiletés apprises dans les rencontres précédentes. Échanges, discussion et partage de stratégies pour mettre en pratique et éviter d’oublier ce que nous avons appris dans les autres rencontres.

Tarifs pour particuliers* : selon le quotient familial (voir tableau ci-dessous)

Première séance gratuite et sans engagement pour le second parent

Tarif pour le second parent pour l’ensemble du cycle : 50% de votre tarif

Tarif institutions : 300 € net dans le cadre de la formation professionnelle (nous consulter)

Barèmes des quotients familiaux

Tarif global

du cycle

moins de 382 €

64 €

de 383 à 534 €

80 €

de 535 à 686 €

96 €

de 687 à 839 €

112 €

de 840 à 991 €

136 €

de 992 à 1246 €

160 €

de 1247 à 1500 €

192 €

plus de 1501 €

224 €

+ Un cahier de travail par participant : obligatoire (15€)

Engagement sur l’ensemble du cycle d’ateliers

Possibilité d’échelonner les paiements

Pour que l’argent ne soit pas un frein, nous consulter en cas de besoin.

Les prises de conscience, exemples concrets, mises en pratique, lectures et partages d’expériences permettent une acquisition progressive au cours du cycle de 8 rencontres.

Ouvrages recommandés pour accompagner les rencontres :

+ « Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent »

Adele Faber et Elaine Mazlish – Aux Editions du Phare (24€)

ou « Parler pour que les tout-petits écoutent » (24€)

+ « Parents épanouis, enfants épanouis – Votre guide pour une famille plus heureuse » – Adele Faber et Elaine Mazlish (20€)